Las autoridades del Colegio Magno del partido bonaerense de Pilar, que hace un mes dejaron sin vacantes a ocho alumnos con discapacidad, informaron este martes el cierre de la institución «a partir de la finalización del Ciclo Lectivo 2022», anuncio que las familias recibieron como «un shock muy grande» a pocas semanas de que termine el año escolar.
«Presentamos a la Subsecretaría de Educación de la Dirección General de Cultura y Educación (bonaerense) la notificación que les adjuntamos, en la cual solicitamos la baja de la matrícula del colegio y anunciamos el cierre del mismo a partir de la finalización del Ciclo Lectivo 2022», indicó la escuela a través de un comunicado que enviaron a los familiares.
Sobre esta decisión, Pablo Basz, padre de Emanuel -uno de los ocho chicos damnificados por la decisión de no renovarles su matrícula- expresó a esta agencia su «sorpresa» y «tristeza» por la decisión de las autoridades de la escuela. «Estábamos focalizados en que nuestro hijo pudiera seguir en la escuela, que recapacitaran. No esperábamos una decisión tan tajante como cerrar la escuela que trasciende el caso de nuestros hijos», explicó Basz. En ese sentido, señaló que «esto es como si a uno le venden un auto fallado, reclamás que te lo arreglen, y algunos organismos del Estado te acompañan en el pedido, pero la empresa -como respuesta- decide cerrar la fábrica. Es muy sorprendente».
En tanto, Paula, madre de una alumna de cuarto grado, dijo que la noticia la recibieron por mail el lunes a las siete de la tarde. «Fue un shock muy grande, creo que como familia aún estamos intentando procesar la información», dijo angustiada, y aseguró que todavía no pueden «encontrarle sentido. Es injusto para toda la comunidad». Y cuestionó: «¿Cómo es posible que a pocas semanas de terminar el ciclo lectivo se cierre una institución dejando a más de 500 niños sin escuela, a los docentes y al personal que hace años trabaja en la escuela?».
De acuerdo a lo planteado por las autoridades, el cierre definitivo «no tiene que ver con las numerosas dificultades que encontramos a lo largo del camino, sino con una nueva intervención de la Dirección General de Cultura y Educación, que desde hace un tiempo ha dado muestras de no acompañar nuestro plan». Es que los directivos del Magno no solo dejaron sin matrícula a alumnos con discapacidad, sino que también desoyeron las normativas vigentes sanitarias y educativas durante la pandemia de coronavirus al abrir el colegio pese a la prohibición que regía por la situación epidemiológica durante los primeros meses del año 2021.
Fuente: Télam
